Stanowisko dydaktyczne do diagnostyki usterek regulatora temperatury PID TEMP-DIAG Langlois

TEMP-DIAG to stanowisko dydaktyczne przeznaczone do wprowadzania i diagnozowania usterek w różnych punktach procesu regulacji temperatury sterowanego regulatorem PID. Usterki wybierane są przez nauczyciela za pomocą przełączników
umieszczonych pod tylną klapą stanowiska.

Dla bezpieczeństwa użytkownika napięcie obwodu nie przekracza 24 VAC – uczniowie mogą wykonywać pomiary i testy w pełni bezpiecznie, niezależnie od rodzaju usterki. Okablowanie poszczególnych komponentów grupują zaciski przemysłowe, co zapobiega zużyciu zacisków śrubowych samych elementów. Zasilanie 230 VAC doprowadzone jest przewodem 3 m z wtyczką 2P+E, bezpiecznie ukrytym za panelem (zaciski 230 V są niedostępne). Stanowisko dostarczane jest okablowane i w pełni gotowe do pracy, z materiałami dydaktycznymi (ćwiczenia dla ucznia i nauczyciela).

Cele dydaktyczne

• zrozumienie okablowania pętli regulacji temperatury z regulatorem PID
• symulacja najczęstszych usterek regulatora temperatury z sygnałem analogowym
• analiza i interpretacja wyników

Ćwiczenia praktyczne

• identyfikacja poszczególnych komponentów i tworzenie schematów elektrycznych
• wykonanie okablowania pętli regulacji temperatury
• programowanie regulatora PID
• pomiar sygnału analogowego 4–20 mA
• wyszukiwanie usterek w obwodzie przy użyciu przyrządów pomiarowych

Opis usterek (przełączniki)

Skład zestawu

• 1 rama jezdna (dwa koła z hamulcem), wymiary H1800 × 800 × 700 mm
• 1 półka melaminowa 750 × 400 mm

Rama okablowania (wiring frame) wyposażona w:

• 1 regulator PID – element korygujący w pętli regulacji temperatury. Odbiera z czujnika sygnał 4–20 mA (obraz wielkości regulowanej), porównuje go z zaprogramowaną wartością zadaną i steruje procesem tak, aby zminimalizować odchyłkę:
  • PID samodostrajający i w trybie ręcznym
  • 4-cyfrowy wyświetlacz pomiaru bieżącego oraz 4-cyfrowy wyświetlacz wartości zadanej
  • bargraf obrazujący moc wyjściową
  • wejście 4–20 mA i wyjście 4–20 mA na zaciskach bezpieczeństwa
  • wyjścia alarmowe (górny i dolny) na zaciskach bezpieczeństwa
• 1 moduł grzejny z lampą 75 W zasilaną bezpośrednio 230 V; czujnik Pt100 (maks. średnica 7 mm) wkładany z boku
• 1 czujnik temperatury Pt100
• 1 moduł przetwarzania Pt100 → 4–20 mA – łączy czujnik z wejściem 4–20 mA regulatora PID; regulacja wzmocnienia i zera sygnału za pomocą 2 potencjometrów
• 1 regulator mocy obciążenia – zmienia kąt przewodzenia tyrystorów zależnie od prądu sterującego 4–20 mA
• 1 wskaźnik podłączony do wyjścia alarmowego regulatora PID
• 1 wyłącznik awaryjny dla nauczyciela

Wszystkie połączenia komponentów (poza zasilaniem 230 V) wyprowadzone są na zaciski przemysłowe;
zaciski 230 V pozostają niedostępne. Uczniowie tworzą schemat okablowania bezpośrednio na zaciskach przemysłowych.

Moduł zamykany klapą (sterowanie usterkami):

• 10 przełączników do wprowadzania usterek (patrz tabela wyżej)
• 1 wyłącznik główny
• 1 wyłącznik różnicowo-nadprądowy RC 30 mA – 10 A
• 1 wyłącznik na kluczyk z sygnalizacją do załączania zasilania ramy okablowania

Produkt zgodny z CE. Gwarancja 2 lata. Dostarczany okablowany i w pełni gotowy do pracy, z materiałami dydaktycznymi dla ucznia i nauczyciela.