PL 
EN 
Opis produktu – Stanowisko dydaktyczne do diagnostyki usterek w przemysłowych obwodach sterowania ESSAI-DIAG ( Technik automatyk ELM.04)
Stanowisko dydaktyczne do diagnostyki usterek w przemysłowych obwodach sterowania
ESSAI-DIAG to stanowisko szkoleniowe przeznaczone do nauki diagnostyki, pomiarów i lokalizacji usterek w przemysłowych obwodach sterowania. Układ odwzorowuje sterowanie rozruchem silnika asynchronicznego w układzie gwiazda/trójkąt z możliwością wyboru kierunku obrotów. W wersji ESSAI-DIAG diagnostyka prowadzona jest w zakresie obwodu sterowania, co pozwala uczniom bezpiecznie wykonywać pomiary, analizować schematy, lokalizować uszkodzenia oraz sporządzać dokumentację interwencji technicznej.
Urządzenie pracuje w obwodzie sterowania na napięciu 24 V AC, dzięki czemu umożliwia prowadzenie praktycznych ćwiczeń pomiarowych w warunkach bezpiecznych dla ucznia. Usterki są wprowadzane przez nauczyciela za pomocą przełączników umieszczonych w zamykanej części stanowiska, co pozwala przygotowywać różne scenariusze diagnostyczne bez ingerencji ucznia w część instruktorską.
Parametry i wyposażenie
| Parametr / element | Opis |
|---|---|
| Typ stanowiska | Dydaktyczne stanowisko do diagnostyki przemysłowych obwodów sterowania |
| Zakres diagnostyki | Obwód sterowania |
| Napięcie robocze obwodu sterowania | 24 V AC |
| Zasilanie stanowiska | 230 V AC, przewód z wtyczką 2P+T |
| Konstrukcja | Mobilna rama na kółkach, półka robocza, siatka montażowa z aparaturą |
| Wymiary stanowiska | ok. H 1800 × 800 × 700 mm |
| Liczba usterek | 10 usterek dostępnych dla nauczyciela |
| Aparatura | zabezpieczenie obwodu sterowania, styczniki, stycznik czasowy, przekaźnik termiczny, przyciski, lampki sygnalizacyjne |
| Panel operatorski | wyłącznik awaryjny, przycisk On/Off z lampką, przyciski start/stop, przyciski kierunku obrotów, lampki sygnalizacyjne |
| Dostęp pomiarowy | Zaciski wyprowadzone na panel frontowy do pomiaru napięć i sprawdzania ciągłości obwodu |
| Zastosowanie | Diagnostyka, pomiary, analiza schematów, lokalizacja przerw i uszkodzonych elementów |
Możliwości dydaktyczne
Na stanowisku ESSAI-DIAG można realizować ćwiczenia praktyczne obejmujące:
- identyfikację elementów układu i określanie ich funkcji,
- analizę przemysłowego schematu sterowania,
- opracowanie schematu sterowania rozruchem gwiazda/trójkąt z dwoma kierunkami obrotów,
- oznaczanie i analizę przewodów w obwodzie sterowania,
- pomiary napięcia w różnych punktach układu,
- sprawdzanie ciągłości połączeń przy wyłączonym zasilaniu,
- lokalizację usterek metodą pomiarową,
- analizę pracy styczników, styków pomocniczych NO/NC i przekaźnika czasowego,
- diagnostykę niesprawnego przycisku, lampki, cewki stycznika lub przerwy w obwodzie,
- przygotowanie raportu z interwencji technicznej.
Karta ćwiczeń dla ucznia/nauczyciela przewiduje m.in. identyfikację elementów systemu, wykonanie schematu sterowania rozruchem gwiazda/trójkąt, pomiary napięcia w obwodzie 24 V AC, kontrolę ciągłości przewodów oraz procedury lokalizacji usterek.
Przykładowe ćwiczenia praktyczne
Na stanowisku można przeprowadzić przykładowe zadania typu egzaminacyjnego, np.:
| Ćwiczenie | Zakres czynności ucznia |
|---|---|
| Brak reakcji po naciśnięciu przycisku załączenia | Pomiar napięcia za zabezpieczeniem, przed i za wyłącznikiem awaryjnym, lokalizacja przerwy w obwodzie |
| Brak reakcji po naciśnięciu przycisku pracy w prawo/lewo | Analiza toru sterowania, pomiary na stykach pomocniczych, przekaźniku termicznym i przyciskach kierunku |
| Nie załącza się stycznik kierunku obrotów | Sprawdzenie przycisku, styku podtrzymania, styku blokady i cewki stycznika |
| Lampka sygnalizacyjna nie świeci mimo poprawnej pracy układu | Diagnostyka obwodu sygnalizacji i elementu świetlnego |
| Układ nie przełącza się poprawnie z gwiazdy na trójkąt | Analiza pracy przekaźnika czasowego i toru sterowania stycznikami |
| Sporządzenie raportu interwencji | Opis objawu, lokalizacja usterki, wskazanie przyczyny i sposobu naprawy |
Odniesienie do wymagań egzaminacyjnych technika automatyka
ESSAI-DIAG szczególnie dobrze odpowiada na wymagania kwalifikacji ELM.04 – Eksploatacja układów automatyki przemysłowej, w której absolwent powinien być przygotowany m.in. do organizowania prac związanych z konserwacją, diagnostyką i naprawą układów automatyki przemysłowej oraz do wykonywania czynności diagnostycznych i naprawczych.
Stanowisko pozwala ćwiczyć umiejętności wymagane w obszarze ELM.04.4 – Diagnostyka i naprawa układów automatyki przemysłowej, takie jak:
- wykonywanie pomiarów sygnałów sterujących,
- ocena stanu technicznego układu na podstawie pomiarów,
- lokalizacja uszkodzeń,
- określenie rodzaju i zakresu naprawy,
- dobór narzędzi i podzespołów,
- prowadzenie dokumentacji eksploatacyjnej.
Praktyczne odniesienie do egzaminu:
Uczeń może wykonywać zadania zbliżone do egzaminacyjnych, polegające na analizie schematu, wykonaniu pomiarów, zlokalizowaniu usterki, wskazaniu uszkodzonego elementu oraz sporządzeniu dokumentacji naprawy. ESSAI-DIAG nie jest jednak pełnym stanowiskiem procesowym z PLC, czujnikami poziomu czy elementami wykonawczymi procesu technologicznego. Jest natomiast bardzo dobrym stanowiskiem do nauki diagnostyki układów przekaźnikowo-stycznikowych i przygotowania do części praktycznej egzaminu w zakresie diagnostyki i naprawy.
